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学海无涯“问”作舟——谈小学英语课堂提问的策略
引用本文:孙婷.学海无涯“问”作舟——谈小学英语课堂提问的策略[J].小学教学设计,2010(9).
作者姓名:孙婷
作者单位:江苏省溧阳外国语学校;
摘    要:小学英语课堂教学中,依据教学内容,合理设计提问,是激发学生学习兴趣、促进学生自主学习的重要手段。通过课堂提问,不仅可以启迪学生思维,还有助于发挥教师的主导作用,

关 键 词:小学生  英语学习  教师  重要手段  小学英语课堂教学  积极参与  课堂提问  教学内容  
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