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区域填充视角下的高三地理二轮复习方法
引用本文:徐焰华,李新运,白絮飞.区域填充视角下的高三地理二轮复习方法[J].中学语文教学参考(高中生版(学语文)),2015(5):11-12.
作者姓名:徐焰华  李新运  白絮飞
作者单位:广东省雷州市第八中学;河南滑县第三高级中学;呼伦贝尔学院旅游管理与地理科学学院
摘    要:高三二轮复习是一个巩固、完善和提高的过程,解题训练成为常态。但是在训练的过程中,不难发现基础性试题逐渐被灵活多变的能力型试题所取代,教师和学生普遍反映"学过的内容考试中没有考,考到的内容平时的学习中没有涉及"。学、教、考,让大多数教师和学生无所适从。笔者在分析近五年高考试题命题特点的基础上,在高三二轮复习的指导过程中采用了"区域填充法",即以区域为背景,让学生充分挖掘区域中的背景知识,学会解答区域内容中的相关问题,然后让学生分组进行试题命制、解答,复习效果显著。

关 键 词:区域填充  复习方法  复习效果  指导过程  高考试题  城市经济  城市群  学案  评分标准  综合发展水平
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