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中小学语文教学语言特征浅探
引用本文:张敏.中小学语文教学语言特征浅探[J].中小学教学研究,2006(7):24-25.
作者姓名:张敏
作者单位:海城市站前小学 辽宁海城114200
摘    要:中小学语文的教学语言不同于我们生活中的其他语言现象,它有其特殊性,作为教学语言,尤其是中小学的语文教学语言,它不仅是一种交流工具,更是一种影响,一种潜移默化的影响。中小学语文教学语言主要有六个方面的特征和三个“味道”。

关 键 词:语文教学  教学语言  语言
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