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| 从学年制到学分制，教务秘书工作内容的转变 | |
| 引用本文： | 陈咏静.从学年制到学分制，教务秘书工作内容的转变[J].中国教育导刊,2007(16):7-9. |
| 作者姓名： | 陈咏静 |
| 摘 要： | 目前，在全国范围内正在广泛建立和推进学分制的改革。学分制使学生享有较多的主动权与选择权，在知识结构、能力素质上使学生更易呈现多样化、复合型，在要求学生全面发展的同时，给学生个性发展提供更大的选择空间，更有利于学生个性发展。同时也能更好地调动教师的教学积极性，因此，学分制是高校教学管理的发展趋势。面对新的形势，教务秘书的工作内容发生根本性的变化，并且伴随着学分制改革的深入，教务秘书的工作将面临新的挑战。 |
| 关 键 词： | 学年制 学分制 内涵 特点 教务秘书 工作内容 转变 |
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