| PBL教学模式在野外生存生活训练理论教学中的应用 |
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| 引用本文： | 贾龙,王桂忠,邱世亮,范锦勤,付丽明,楚英兰.PBL教学模式在野外生存生活训练理论教学中的应用[J].体育函授通讯,2008,24(1):87-89. |
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| 作者姓名： | 贾龙 王桂忠 邱世亮 范锦勤 付丽明 楚英兰 |
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| 作者单位： | 韶关学院体育学院,广东韶关512005 |
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| 基金项目： | 韶关学院第七批教育教学改革重点资助项目分项报告（2006142）. |
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| 摘 要： | 用实验对比法对问题式教学情景（problem—based learning，PBL）在野外生存生活训练理论教学中的优越性和可行性作了论证；并用问卷收集学生的反馈意见。结果表明：PBL教学有效地激发了学生的学习兴趣，调动了学生的学习积极性和主动性，效果明显优于传统教学法。
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| 关 键 词： | 野外生存生活训练 PBL教学模式 理论教学 |
Application of PBL teaching model in theoretical teaching of survival in wild |
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| Institution: | JIA Long, WANG Gui-zhong, QIU Shi-liang, et al (P.E. Dept. ,Shaoguan Inst. ,Shaoguan 512005,China) |
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| Abstract: | The paper discusses the advantages and feasibilities of PBL in the theoretical teaching of survival in the wild. The research result shows that the PBL teaching can motivate the students＇ learning initiative and its effective is better than that of the traditional teaching model. |
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| Keywords: | training of survival in the wild PBL teaching model theoretical teaching |
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