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指导阅读方法 培养语文能力
引用本文:
高太仙.指导阅读方法 培养语文能力[J].山西教育(综合版),1998(Z1).
作者姓名:
高太仙
摘 要:
指导阅读方法高太仙叶圣陶先生曾经说过:“语文教学的最终目的是要使学生自能读书,不待老师讲;自能作文,不待老师改。”可见教师的职责不仅是教给学生学会知识,更重要的是教给学生掌握一定的方法,会学知识,不断提高语文素质。下面笔者结合自己的教学实际谈一些粗浅...
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