小学课堂教学的调控策略 |
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引用本文: | 刁新峙.小学课堂教学的调控策略[J].辽宁教育,2013(3):67-67. |
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作者姓名: | 刁新峙 |
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作者单位: | 营口市站前区健康小学 |
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摘 要: | 课堂教学调控,是教师在充分关注学生的基础上,运用智慧和策略,灵活调节和控制课堂教学秩序和突发问题,引导学生注意力集中并保持在教学活动上的过程。在课堂教学中,实施有效的教学调控艺术,能够提高教师的教学效率和小学生的学习效率,起到事半功倍的效果。运用好课堂的教学调控,教师必须要对教学内容做好准备。
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关 键 词: | 课堂教学 小学生 调控策略 教学调控艺术 学生注意力 教学秩序 教学活动 学习效率 |
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