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| 打造高效英语课堂的三种途径 | |
| 引用本文： | 周晓玲.打造高效英语课堂的三种途径[J].广西教育,2012(34):72-72. |
| 作者姓名： | 周晓玲 |
| 作者单位： | 江苏省南通市跃龙中学 |
| 摘 要： | 高效课堂是有效课堂的最高境界,也是我们一线教师的课堂教学追求。高效课堂要从教学效率和教学效益两个纬度去考量,只有效益最大化,同时拥有高效率的课堂,才是高效的课堂。初中英语课堂教学要实现高效,必须在教学目标、教学内容、教学手段方面有所创新, |
| 关 键 词： | 英语教学 高效课堂 途径 |
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