| 全纳教育视野下的超常教育 |
| |
| 引用本文： | 燕学敏.全纳教育视野下的超常教育[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2011,24(4):31-35. |
| |
| 作者姓名： | 燕学敏 |
| |
| 作者单位： | 中央教育科学研究所,北京,100088 |
| |
| 摘 要： | 在当今提倡全纳教育的大背景下,对超常教育的现有模式进行改革已经成为超常教育发展的必然趋势。以全纳教育理念研究超常教育,可以发现以往的超常教育存在着一些问题。在普通班级中开展超常教育,使中等智力以上的学生能够超常发挥,不失为超常教育的新的培养模式。
|
| 关 键 词： | 全纳教育 超常教育 普通班级 |
On Talent Education from the Perspective of Inclusive Education |
| |
| Yan Xuemin.On Talent Education from the Perspective of Inclusive Education[J].Journal of Inner Mongolia Normal University(Education Science Edition),2011,24(4):31-35. |
| |
| Authors: | Yan Xuemin |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ |
|
