| 新课程改革背景下教师赋权增能与体育教师角色转变研究 |
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| 引用本文： | 崔艳艳,刘志红,王淑英.新课程改革背景下教师赋权增能与体育教师角色转变研究[J].山东体育学院学报,2012,28(5). |
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| 作者姓名： | 崔艳艳 刘志红 王淑英 |
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| 作者单位： | 1. 烟台大学体育教学部,山东 烟台,264005
2. 河北师范大学体育学院,河北 石家庄,050024 |
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| 摘 要： | 新体育课程改革要求体育教师转变角色,但体育教师本身存在的问题以及外在的力量阻碍了其角色的转变.体育教师赋权增能是改变这一现状的有效途径,也是促进体育教师角色转变的有效途径之一.首先分析对体育教师赋权的原因,然后在此基础上从体育教师自身与外部力量两方面提出体育教师赋权增能的策略.
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| 关 键 词： | 体育教师 赋权 角色 策略 |
Relationship between teachers' empowerment and PE teachers' role transformation under the background of new curriculum reform |
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| CUI Yan-yan,LIU Zhin-hong,WANG Shu-ying.Relationship between teachers' empowerment and PE teachers' role transformation under the background of new curriculum reform[J].Journal of Shandong Physical Education Institute,2012,28(5). |
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| Authors: | CUI Yan-yan LIU Zhin-hong WANG Shu-ying |
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