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数字时代的阅读方式探究——基于SWOT分析
引用本文:王雨,陈莹.数字时代的阅读方式探究——基于SWOT分析[J].广州广播电视大学学报,2014(1):37-41.
作者姓名:王雨  陈莹
作者单位:[1]江苏师范大学教育研究院,江苏徐州221116 [2]宿迁市泗洪县曹庙中心小学,江苏宿迁223800
基金项目:江苏师范大学研究生科研课题“大学生数字化阅读效果的影响因素及其作用机制研究”(课题编号:2012YZD010).
摘    要:社会转型下企业学习兴起,并呈现电子化趋势,是值得关注的现象。电大提供的个性化远程导学服务开始受到企业青睐。为此,本文结合海宁电大校企合作的实践对校企合作带来的影响进行分析,提出针对企业学习的管理流程;还提出成立校企合作管理部门,深入调研企业学习需求,建设网络精品课程和微课程资源三点发展建议。

关 键 词:企业  远程  开放教育
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