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| 仅有提问是不够的——浅谈语文阅读教学的有效提问 | |
| 引用本文： | 王海燕.仅有提问是不够的——浅谈语文阅读教学的有效提问[J].科教文汇,2010(4). |
| 作者姓名： | 王海燕 |
| 作者单位： | 华东师范大学; |
| 摘 要： | 要提高课堂教学效率,就必须讲究课堂提问艺术。精心设计卓有成效的课堂提问是构建高效课堂的根本保证。语文阅读教学应当致力于研究有效的课堂提问,教师在充分掌握学生现有水平与教材特点的基础上,可以从提问的出发点、提问的方式以及提问的角度等方面进行探索。 |
| 关 键 词： | 阅读教学 提问 有效课堂 |
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