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| 试教 | |
| 引用本文： | 曹显光.试教[J].云南教育,2001(Z1). |
| 作者姓名： | 曹显光 |
| 作者单位： | 大姚师范学校 |
| 摘 要： | 一日观师范学生试教，一人扮演教师，其余扮演学生。这些学生虽然扮演学生角色，但更像教师，他们或表现出专心听讲；或明知故问，让台上的教师试着处理困难；或故意出难题甚至扮演捣蛋鬼刁难老师，看老师如何处理。只有老师方法恰当，才能够“摆平”他们。这并非“教师”教学生，更像“学生”教“教师”。这样的试教，能使教师角色学到实际的教学本领。 我常认为，作为一名真正的教师，所组织的每一次教育教学活动何尝不是一次试教呢 ?教师及各种各样的学生角色共同完成着教育过程，通过教师对各种情况的认真处理，使师生一同提高，实… |
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