|
|||||
|
|
| 充分利用地图 提高地理教学效果 | |
| 引用本文： | 陈宏丽.充分利用地图 提高地理教学效果[J].甘肃教育,2003(Z1). |
| 作者姓名： | 陈宏丽 |
| 作者单位： | 平凉二中 甘肃平凉744000 |
| 摘 要： | 地理学是研究地理景观的发生、发展以及空间分布规律的一门学科，而地图学在于将这些规律性明显地用图表示出来。由于是以公式化符号和抽象化来反映客观实际的空间模型，地图成了地理教学中不可缺少的工具。从多年教学中，我深感教师在地理教学中如果能充分利用地图这个有力工具，将传授知识与培养能力相结合，使学生在读图、识图、译图、填图的过程中，积极思维，发挥创造性，就能取得更显著的教学效果。１．开讲以图导引，使知识点落于地图上地图能明了直观地反映出某一区域的纬度位置、海陆位置、面积大小、地形、气候、土壤、植被及水文… |
| 关 键 词： | 地理 地图 思维 能力 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |