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| 浅论高职院校教师评价特色的弱化与缺失 | |
| 引用本文： | 赵淑云.浅论高职院校教师评价特色的弱化与缺失[J].职业教育研究,2008(4):69-70. |
| 作者姓名： | 赵淑云 |
| 作者单位： | 淮北职业技术学院,安徽,淮北,235000 |
| 摘 要： | 高职院校教师评价是加强教师管理、促进教师专业发展、提高教学胜任力与教学质量的重要手段。由于受到高职教育发展底蕴不足,教育评价理论落后于评价实践以及评价者自身等因素的影响,高职院校的教师评价在评价主体、评价体系、评价方法等方面还缺乏应有的特色。 |
| 关 键 词： | 高职院校 教师评价 特色缺失 |
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