幼师生幼儿教师专业技能职前培养策略研究 |
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引用本文: | 沈跃珊,张春荣.幼师生幼儿教师专业技能职前培养策略研究[J].中国科教创新导刊,2009(33):44-44. |
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作者姓名: | 沈跃珊 张春荣 |
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作者单位: | 黑龙江幼儿师范高等专科学校,黑龙江牡丹江,157011 |
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摘 要: | 幼儿教师专业化的独特职业要求和职业条件的重要内容之一是专业技能,专业技能是幼儿师范院校对学生进行培养训练的一个重要内容。幼儿教师的专业技能概括起来主要有语言、艺术和教学三大类。学生要想习得这三大类技能,学校必须通过课程、日常管理、教育、活动等培养对策来实现。
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关 键 词: | 幼师生 幼儿教师 专业技能 培养策略 |
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