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程序教学在高校网球选项课上的实验研究
引用本文:周萌然,刘培星.程序教学在高校网球选项课上的实验研究[J].内江科技,2009,30(2):60-61.
作者姓名:周萌然  刘培星
作者单位:西南大学体育学院
摘    要:本文采用文献资料、逻辑分析与实验对照相结合的方法,探讨了程序教学在网球选项课中的应用。结果显示:程序教学模式比传统教学模式更能提高学生的网球兴趣,教学中能够简化教学程序,学习效率更高,教师的主导作用和学生的主题作用能够得到充分的发挥,是一种理想的教学模式。

关 键 词:程序教学  传统教学  实验研究
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