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| 班级量化管理初探 | |
| 引用本文： | 刘彩凤,常桂英.班级量化管理初探[J].内蒙古科技与经济,1999(Z2). |
| 作者姓名： | 刘彩凤 常桂英 |
| 作者单位： | 乌兰察布盟体校(刘彩凤)，内蒙古经济学管理干部学院(常桂英) |
| 摘 要： | 班级管理工作是学校工作的重点、难点 ,如何管理好一个班级是每个教育工作者经常思考的一个问题 ,在我做班级工作时 ,采用了量化管理的方法 ,收效显著 ,写出来以供同行参考。1 量化管理方案的确立确立量化管理方案要遵循公共性、规范性、可操作性等原则。在做这项工作时 ,可先召开班干部会 ,拟定初步的管理方案 ,然后开班会让全班同学逐条审定 ,不妥之处当场征求修改意见 ,但一经通过 ,必须执行。由于这种制度是由学生自己定下来的 ,所以其针对性、约束力相当大 ,为方案的顺利操作打下了基础。2 量化管理方案的雏形量化管理的思路是把学生… |
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