| 浅谈课堂小结的重要性 |
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| 引用本文： | 李涛.浅谈课堂小结的重要性[J].衡水学院学报,2003,5(2):71-72. |
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| 作者姓名： | 李涛 |
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| 作者单位： | 衡水师范专科学校,公共外语教研室,河北,衡水,053000 |
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| 摘 要： | 课堂小结是一节或一次授课中必不可少的一部分 ,是在较短时间内对某次或某节所讲授内容作一个简短的系统性、概括性、延伸性的总结。小结要短小精悍 ,通过小结能使学生抓住主要矛盾 ,掌握这节或这次课堂教学的重点和难点。针对不同的知识内容可采用灵活的不同形式的小结。小结不是简单的总结概括 ,而是整节课教学的升华。
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| 关 键 词： | 小结 概括性 系统性 延伸性 |
| 文章编号： | 1008-6900(2003)02-0071-02 |
| 修稿时间： | 2003年3月28日 |
The Importance of Summary |
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| LI Tao.The Importance of Summary[J].Journal of Hengshui University,2003,5(2):71-72. |
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| Authors: | LI Tao |
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| Abstract: | Summary is one of the steps which cannot be ignored in the teaching process. It is a systemic, general and connotative conclusion. It should be short, and can grasp the difficult and important language points. We can use different kinds of summaries in accordance with different contents. Summary should not be a simple conclusion and the sublimation of the whole instruction. |
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| Keywords: | summary general systemic connotation |
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