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| 2010年高考理综（新课程卷）第26题分析和对教学的启示 | |
| 引用本文： | 陈宗申.2010年高考理综（新课程卷）第26题分析和对教学的启示[J].高中数理化,2011(4):57-57. |
| 作者姓名： | 陈宗申 |
| 作者单位： | 河南省内乡县高级中学 |
| 摘 要： | 2010年高考理综（新课程卷）第26题是一道综合性很强的题目，它构思精巧，将无机、有机中的元素化合物知识与电解、化学平衡的移动等理论知识巧妙地融合在一起，综合考查了考生对基础知识的掌握以及推理、计算、应变的能力，区分度高．是一道不可多得的好题．但是考生的得分率却很低．为什么会出现这种情况呢？下面结合试题具体分析． |
| 关 键 词： | 2010年 第26题 新课程卷 高考 元素化合物知识 教学 化学平衡 基础知识 |
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