和谐社会视野下提高大学德育实效性的思考 |
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引用本文: | 邵妍,曹万鹏.和谐社会视野下提高大学德育实效性的思考[J].锦州师范学院学报(哲学社会科学版),2011(2):147-148,22. |
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作者姓名: | 邵妍 曹万鹏 |
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作者单位: | 渤海大学马克思主义学院,辽宁锦州121013 |
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基金项目: | 辽宁省教育厅人文社会科学研究项目《和谐社会视野下的大学德育建设研究》阶段性成果(项目编号:2008GH06) |
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摘 要: | 德育是教育者用社会思想品德规范教育影响学生,使之转化为学生个人的思想品德的社会实践活动,它是专指对学生进行的思想教育、政治教育、道德教育和心理品质教育的总称。德育工作总是在一定的环境下进行的,教育者和受教育者都受到所在环境的制约,因而环境对德育工作的开展也必然产生影响。就社会环境而言,和谐正成为我国战略机遇期的社会主调。在和谐社会视野下,深入研究和把握高校德育工作的状况和特点,切实增强德育的实效性,是当前高校面临的重大课题。
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关 键 词: | 德育实效性 社会视野 和谐 高校德育工作 社会环境 大学 社会实践活动 心理品质教育 |
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