|
|||||
|
|
| 关于本土音乐引入中小学课程的若干构想 | |
| 引用本文： | 苏前忠.关于本土音乐引入中小学课程的若干构想[J].江西教育科研,2007(12):102-104. |
| 作者姓名： | 苏前忠 |
| 作者单位： | 江西上饶师范学院音乐系 |
| 基金项目： | 江西省教育科学规划项目 |
| 摘 要： | 本土音乐引入中小学课程,是中国传统音乐文化的传承和发展的需要,是音乐文化教育的需要,是维护全球文化生态平衡的需要.本土音乐引入中小学课程要弘扬优秀的传统音乐文化;要因地制宜,突出地方特色;要符合时代精神.本土音乐引入中小学课程的目的,在于加强中国传统音乐文化教育,逐渐确立中国传统音乐文化作为我国音乐教育内容的主体,建立起属于中国本土的完整的音乐教育体系. |
| 关 键 词： | 本土音乐 课程 构想 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |