|
|||||
|
|
| 论学习动机与英语教学 | |
| 引用本文： | 房立敏.论学习动机与英语教学[J].中国校外教育(理论),2007(5):74. |
| 作者姓名： | 房立敏 |
| 作者单位： | 河北承德民族师范专科学校 |
| 摘 要： | 教育心理学认为,情感态度是影响学生学习语言的重要因素。动机是情感态度的主要因素之一。本文探讨了英语教师如何在教学中培养和激发学生学习语言的动机。 |
| 关 键 词： | 学习动机 英语教学 合作学习 任务型教学 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |