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| 核心素养 “悦读”起步 | |
| 作者单位： | ;1.浙江新昌县南瑞实验学校 |
| 摘 要： | 一年级的阅读教学要从"悦读"起步,让孩子轻松、愉快地朗读,充满兴趣地乐读,没有心理负担地自由读、自愿读。在课堂教学中,教师要依托教材明确目标,通过范读引领、评价激励和分享展示等方式,让儿童在朗读中感受语文、运用语文,获得语文素养的全面提升。 |
| 关 键 词： | 核心素养 部编教材 一年级 悦读 |
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