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| 记一次“中位数”的磨课经历 | |
| 作者单位： | ;1.浙江东阳市吴宁第四小学 |
| 摘 要： | 好课多磨,教师要用心磨课,把课"磨"得能离学生近一点、与学生亲一点、让学生强一点、使学生灵一点。在"中位数"的"磨课"中,师生之间的距离拉近了,课堂更贴近学生生活,学生变得更强,教师变得更机智,实现了教学相长。 |
| 关 键 词： | 磨课 中位数 收获 |
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