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预设与生成在数学教学中的实践和应用
作者单位:
;1.山东滨州市沾化区下洼镇第一小学
摘 要:
预设与生成是和谐统一的,只有进行精心巧妙的预设,才会有精彩纷呈的生成。首先,巧妙设计,为生成做好铺垫;其次,灵活调控,为生成做好引领;最后,及时评价,使生成自然产生。数学课堂中,预设越充分,生成越有效,教师教学就会轻松、高效。
关 键 词:
预设
生成
数学教学
实践
应用
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