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| 高中化学教学的生活化分析 | |
| 引用本文： | 伏秋霞.高中化学教学的生活化分析[J].中学生数理化(高中版),2014(12):81-81. |
| 作者姓名： | 伏秋霞 |
| 作者单位： | 江苏省建湖高级中学; |
| 摘 要： | 在高中化学新课程改革当中倡导的新思想是从生活走进化学,化学的教学生活要倡导学生关注社会,切实遵循以学生为主体的教学理念,使学生拥有丰富的学习体验,只有这样才可以使化学教学课程更加切合学生的实际需求.所以,教师应当从化学教学生活化开始,大力推进化学课程的改革.高中化学教学生活化可以应用以下策略:开展生活关系与化学的专题教学;通过实验来分析解决日常生活中的实际问题;在新课教学时引入生活现象. |
| 关 键 词： | 高中 化学教学 生活化 分析 |
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