| 浅谈初高等数学课程及教学一体化研究 |
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| 引用本文： | 刘菊芬.浅谈初高等数学课程及教学一体化研究[J].南昌教育学院学报,2013(11):53-54. |
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| 作者姓名： | 刘菊芬 |
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| 作者单位： | 贵州省铜仁学院 |
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| 摘 要： | 相比初等数学,高等数学定义更为宽泛,问题也更抽象,数学式子较为复杂,而且计算很繁琐。初等数学虽然是高等数学的基础,却在很多问题上不能很好地与高等数学衔接。这样对与初学者来说,高等数学显得比较难懂,学起来很困难。所以在教学过程中,教师应该坚持高等数学与初等数学一体化教学理念,把初等数学与高等数学很好的联系起来。让学生在学过的知识的基础上,更快速地接受新的知识。并在学习的过程中,激发学生的学习兴趣。让学生在轻松愉快的环境中学习高等数学。
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| 关 键 词： | 高等数学 初等数学 函数 数学思维 学习 |
Research on the integration of advanced mathematics curriculum and teaching |
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| Liu Ju-fen.Research on the integration of advanced mathematics curriculum and teaching[J].Journal of Nanchang College of Education,2013(11):53-54. |
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| Authors: | Liu Ju-fen |
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| Institution: | Liu Ju-fen;Guizhou Tongren University; |
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| Abstract: | |
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