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| 思维导图在英语教学中的运用 | |
| 引用本文： | 尤肖南.思维导图在英语教学中的运用[J].职业圈,2007(7S):149-150. |
| 作者姓名： | 尤肖南 |
| 作者单位： | 湖北大学外国语学院,湖北武汉430062 |
| 摘 要： | 思维导图这种将放射性思考具体化的方法在英语教学中的应用范围非常广泛，能大大提高学生听课、记笔记、发言、复习和备考的效率，激发他们的创造力和想象力，培养团队精神。对教师而言，思维导图使其更有效地备课、作计划、反映学生知识结构等。 |
| 关 键 词： | 思维导图 英语教学 放射性思考 结构 |
| 文章编号： | 1671-5969（2007）13-0149-02 |
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