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教中思教亦归真

作者姓名：	张俊红

摘要：	传统的课堂教学只注重知识技能的传授，疏漏了方法、过程和情感的教育，面对教学中出现的问题，教师要思考教学中教什么和怎样教，把情感、态度、价值观进行有机的整合，合理地运用教学模式，进而提高教学质量。
关键词：	教中思质量素质教育