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| 谈适合小学生数学学习特点的教学设计 | |
| 引用本文： | 叶建娥.谈适合小学生数学学习特点的教学设计[J].现代教育管理与教学,2007(1):91-92. |
| 作者姓名： | 叶建娥 |
| 作者单位： | 浙江省嘉兴市实验小学,嘉兴314033 |
| 摘 要： | 数学学习是学生获取数学知识，形成数学技能，发展数学能力，在数学上获得全面、健康发展的思维活动过程。而对于小学数学学科来说，小学生的数学学习是一个复杂、组合的过程。文章在揭示反映数学学科特征与学生年龄特征的小学生数学学习特点基础上提出适合小学生数学学习特点的教学设计策略。在新一轮的课改中，教师对小学生数学学习特点有深入的认识是非常硌要的。只有这样，才能更有针对地落实贯彻新理念、新思想。 |
| 关 键 词： | 小学生 数学学习 特点 策略 |
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