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教师应成为课程的建设者
引用本文:赵永磊.教师应成为课程的建设者[J].开封教育学院学报,2006,26(2):47-49.
作者姓名:赵永磊
作者单位:郑州师范高等专科学校,教育系,河南,郑州,450044
摘    要:基础教育课程改革给教师带来了全新的挑战和极好的发展机遇。教师作为课程实施的主体参与课程建设已成为不争的事实。教师参与课程变革的前提是改变自身,这对教师来说是巨大的挑战。

关 键 词:教师  课程  建设者  课程变革  新课程
文章编号:1008-9640(2006)02-0047-03
收稿时间:2005-08-20
修稿时间:2005-08-20
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