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“厘米和米的认识”教学一得
引用本文:董莲英.“厘米和米的认识”教学一得[J].河北教育,1995(4).
作者姓名:董莲英
作者单位:滦县第一实小
摘    要:“厘米和米的认识”一节的教学重点是让学生感知“1厘米”的长短,进而帮助学生初步建立起“长度”的观念。 怎样建立厘米的长度观念呢? 不少教师往往先拿出米尺介绍尺子的用途,再让学生拿出自己的学生尺,帮助他们认识尺上的刻

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