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| 网络教学环境下情感交流问题探析 | |
| 引用本文： | 李春报,雒力静.网络教学环境下情感交流问题探析[J].牡丹江教育学院学报,2007(1):75-76. |
| 作者姓名： | 李春报 雒力静 |
| 作者单位： | 1. 西北师范大学教育技术与传播学院,甘肃,兰州,730070 2. 海南医学院人文社科部,海南,海口,571101 |
| 摘 要： | 网络教学环境下由于教师和学生、学生和学生之间处于准分离状态,导致师生信息交流残缺不全,进而影响到学习者的情感发展.应在对目前网络教学环境进行分析的基础上,加强网络教学的情感化设计,并通过一系列有效措施解决网络教学环境下存在的问题,促进学生情感的交往. |
| 关 键 词： | 网络教学 情感交流 应对策略 |
| 文章编号： | 1009-2323(2007)01-0075-02 |
| 修稿时间： | 2006年10月19 |
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