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激发学生数学学习的参与主动性
引用本文:樊福云.激发学生数学学习的参与主动性[J].文教资料,2005(26):89-90.
作者姓名:樊福云
作者单位:长治市体育运动学校,山西,长治,046000
摘    要:备课时,教师根据学生的学情确定教学策略;上课时,调动学生的积极思维,鼓励学生独立思考,教师参与思考讨论,关注个体差异,练习及时纠正。

关 键 词:策略  调动  鼓励  参与  关注
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