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乏味的内容已不能适应社会要求(下)——《中国教育的反思与重建》之三
引用本文:何中升.乏味的内容已不能适应社会要求(下)——《中国教育的反思与重建》之三[J].陕西教育,2006(10):4-8.
作者姓名:何中升
摘    要:心理素质   指人的心理机能的发展水平,它是在生理素质的基础上,通过后天外部因素的影响逐步形成的,是自然因素与社会因素的结合物.健康的个性心理素质使人对生活充满信心,对事业有进取心、自信心;意志顽强、坚毅;性格勇敢、果断;为人处事豁达、开朗、热情大方;情绪乐观、高昂;感情丰富、细腻.

关 键 词:社会因素  中国教育  个性心理素质  心理机能  生理素质  自然因素
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