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地理课堂中探究式教学的实施策略及意义
引用本文:
陈蕾.地理课堂中探究式教学的实施策略及意义[J].内江科技,2012(7):196-197.
作者姓名:
陈蕾
作者单位:
江苏省苏州高新区第一中学
摘 要:
探究式教学方法是一种倍受认可和推崇的现代教学方式,在地理教学课堂中采用探究式教学有利于学生的自主学习能力培养,有利于学生社会责任感的树立。本文为此进行了一些探讨。
关 键 词:
地理课堂
探究式
策略
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