校园茶香润无声 |
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引用本文: | 王良妍,张杰.校园茶香润无声[J].宣武教育,2008(7). |
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作者姓名: | 王良妍 张杰 |
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作者单位: | 三义里小学 |
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摘 要: | 基础教育课程改革三级课程的实施,将校本课程开发的自主权交由学校。为学校的自主发展、打造学校的课程特色创造了空间。六年来,我校的“茶艺实践”校本课程走过的是一条研究探索、实践反思、提升创新、发展共赢之路。
一、对六年校本课程发展的回顾
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关 键 词: | 茶艺 基础教育课程改革 校本课程开发 校园 校本课程发展 实践反思 三级课程 自主发展 |
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