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| “双创技能型”专业人才培养课程体系探索与实践——以食品检验检测专业为例 | |
| 引用本文： | 刘红梅,谢峻,陈荣华,李光辉.“双创技能型”专业人才培养课程体系探索与实践——以食品检验检测专业为例[J].通化师范学院学报,2023(8):133-138. |
| 作者姓名： | 刘红梅 谢峻 陈荣华 李光辉 |
| 作者单位： | 1. 马鞍山师范高等专科学校;2. 安徽益益乳业有限公司 |
| 基金项目： | 2020年安徽省高等学校省级质量工程线下课程项目（2020kfkc540）； |
| 摘 要： | 结合当前新发展形势下高校“双创技能型”人才培养现状，对处在供给侧教育改革关键时期的高校创新创业教育展开探究，从“专创融合”课程体系的构建、设计“分层递进式模块化”教学内容、组织教学实施和完善多维课程评价体系等方面着手，为推动高校创新创业教育改革、培养更多食品“双创技能型”人才提供服务. |
| 关 键 词： | 双创技能型 专创融合 课程体系 分层递进式模块化 多维课程评价体系 |