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“吨的认识”教学实录与评析
引用本文:刘兆伟,蒋琴.“吨的认识”教学实录与评析[J].小学数学教育,2023(Z2):120-123.
作者姓名:刘兆伟  蒋琴
作者单位:1. 江苏省高邮市实验小学;2. 江苏省高邮市教师发展中心
摘    要:<正>教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》三年级下册第22~23页例2,“想想做做”第1~6题。教学目标:1.使学生在真实情境中以较小质量间接感知1吨有多重,初步建立1吨的表象;知道1吨=1000千克,能用吨作单位描述和解释一些生活现象。2.使学生在感知1吨有多重的过程中发展观察、比较、推理、想象等能力,发展量感和推理意识。

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