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| 吉林省高职院校在线开放课程应用与评价研究 | |
| 引用本文： | 逯明宇,高远,盖璐璐.吉林省高职院校在线开放课程应用与评价研究[J].通化师范学院学报,2023(1):137-144. |
| 作者姓名： | 逯明宇 高远 盖璐璐 |
| 作者单位： | 1. 吉林农业大学人文学院;2. 吉林农业大学 |
| 摘 要： | 在线开放课程是将信息技术与课程教学相结合的全新尝试，颠覆了传统教育结构与模式，是课程教学改革的“冲锋号”。对吉林省10所高职院校学银在线平台课程数据及教师、学生开展调研和访谈后发现，吉林省高职院校在线开放课程存在课程建设数量不足、课程类型失衡、课程互动不足等问题。文章结合产业需求和职业教育实践性特点进行在线开放课程设计并建立完善的评价指标体系，推动信息技术与课程教学深度融合。旨在为吉林省高职院校在线开放课程相关政策的制定、课程开发设计与应用评价提供一定的参考。 |
| 关 键 词： | 高等职业学校 在线学习 学习体验 |