教育招生考试网络舆情的风险透视与治理对策 |
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引用本文: | 严必锋,李佳羚.教育招生考试网络舆情的风险透视与治理对策[J].黎明职业大学学报,2023(1):89-96+108. |
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作者姓名: | 严必锋 李佳羚 |
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作者单位: | 福建省教育考试院 |
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基金项目: | 国家教育考试科研规划课题(GJK2021016);;福建省教育科学“十四五”规划课题(FJJKBK22-169); |
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摘 要: | 考察近几年国内教育招生考试网络舆情的典型事例,并结合C省2022年教育招生考试网络舆情现象的分析,认为:由于教育招生考试关系着广大考生切身利益,公众对教育招生考试的关注点往往伴随网络舆情的风险;认识教育招生考试网络舆情风险,就需要抓住舆论主要场域、考试项目利害性、考务组织全过程、招考政策新规等几个重要关联点,以及对教育招生考试舆情高敏感性给予足够重视。提出以思想建设、机制建设、能力建设和队伍建设为抓手,进行舆情治理思维创新、舆情监测预警机制和信息发布机制完善优化、舆情风险防控能力和政策前瞻性宣传解读能力提升,以及舆情工作专业化水平提高的教育招生考试网络舆情治理对策。
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关 键 词: | 教育招生考试 网络舆情 风险透视 舆情治理 舆情监测 |
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