“课程思政”融入《彝族民间文学概论》教学中的实践探究 |
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引用本文: | 韩凌.“课程思政”融入《彝族民间文学概论》教学中的实践探究[J].蒙自师范高等专科学校学报,2023(2):10-13. |
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作者姓名: | 韩凌 |
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作者单位: | 西昌学院彝语言文化学院 |
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基金项目: | 四川省哲学社会科学重点研究基地彝族文化研究中心资助项目:课程思政在民族文化传承中的教学实践探究——以《彝族民间文学》课程为例(YZWH2122); |
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摘 要: | 《彝族民间文学概论》是中国少数民族语言文学(彝汉双语言文学)专业学生的基础理论课程,在具体教学过程中如何将彝族民间文学知识与思政内容融合,如何将民族文化保护传承与思政教育融合,是值得思考的问题。基于“三全育人”“全方位育人”教学理念的指导,作为民族地区专业课教师,除了传道授业,更肩负着如何育人,如何使学生树立正确的价值观、价值取向的使命,从而培养学生成为德才兼备、身心健康、尚美爱劳、扎根基层、服务地方的应用型人才打下基础。
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关 键 词: | 课程思政 彝族民间文学概论 教学实践 |
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