高校体育在线教学质量评价体系构建研究 |
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引用本文: | 艾显斌.高校体育在线教学质量评价体系构建研究[J].通化师范学院学报,2023(2):128-137. |
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作者姓名: | 艾显斌 |
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作者单位: | 巢湖学院体育学院;菲律宾克里斯汀大学国际教育中心 |
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基金项目: | 安徽省教育教学研究项目(2021jyxm0994); |
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摘 要: | 运用文献资料、专家访谈、菲尔德法、层次分析等研究方法,结合全面质量管理理论、成果导向教育理念、混合式教学理论探讨高校体育在线教学质量评价体系,旨在为高校体育在线教学质量评价提供借鉴,为促进高校体育线上教学与线下教学的“实质等效”提供智力支持.研究结果:高校体育在线教学质量评价体系由4个一级指标,10个二级指标和39个三级指标构成;高校体育在线教学质量评价指标体系拟合度良好,具有较高的组合信度与区别效度;高校体育在线教学质量评价指标体系各指标权重分配合理,适用性强,并具备一定的借鉴和推广价值.
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关 键 词: | 高校体育 在线教学 质量评价 评价体系 |
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