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| 改进学校德育工作的"五个三" | |
| 引用本文： | 韦凤利.改进学校德育工作的"五个三"[J].基础教育研究,2005(2):20-21. |
| 作者姓名： | 韦凤利 |
| 作者单位： | 广西凤山县第二中学,547600 |
| 摘 要： | 目前学校的德育工作，常常遇到德育现状与客观环境的变化不相适应的矛盾。这种矛盾使德育工作者普遍感到学校德育的实际收效与投入相比十分不协调，收效甚微。面对德育工作中的问题，我们要在分析影响德育效果各种因素的基础上，找出症结，抓住核心和关键，切实加强和改进学校德育工作。我们认为，学校德育要走出困境，必须强化“五个三”。 |
| 关 键 词： | 学校德育工作 德育效果 德育工作者 实际 矛盾 症结 核心 不协调 客观环境 困境 |
Some Experience of Improving Moral Instruction in School |
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| Authors: | Wei Fengli |
| Abstract: | |
| Keywords: | |
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