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青少年网络德育新视角:网络道德心理教育
引用本文:廖传景.青少年网络德育新视角:网络道德心理教育[J].哈尔滨学院学报,2005,26(4):126-129.
作者姓名:廖传景
作者单位:温州大学,人文政法学院,浙江,温州,325035
摘    要:应对网络化带来的冲击,成为当前青少年德育工作的重要内容,在网络化背景下,青少年的道德心理在认知、情感、意志和行为各方面出现了许多新问题。青少年网络德育必须触及青少年道德问题的根本,从道德心理角度切入,制定切实有效的方法,培养青少年统一、和谐的网络道德心理,从而提高网络德育的实效性。

关 键 词:青少年  网络道德心理  网络德育
文章编号:1004-5856(2005)04-0126-04
修稿时间:2004年10月25

New Vision for Juvenile Internet Moral Education: Internet Moral Mental Education
LIAO Chuan-jing.New Vision for Juvenile Internet Moral Education: Internet Moral Mental Education[J].Journal of Harbin University,2005,26(4):126-129.
Authors:LIAO Chuan-jing
Abstract:Coping with the strike of Internet is an important task for current juvenile moral education. In the background of Internet, juveniles have problems in psychological cognition, emotion, will and behavior. The moral education needs to touch the essential problem, so from the mental morality, we make feasible methods to cultivate their harmonious mental state and morality.
Keywords:juvenile  internet mord mentality  internet montality
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