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| 善于保护小学生的羞耻心 | |
| 引用本文： | 封利.善于保护小学生的羞耻心[J].中国农村教育,2008(1):117-117. |
| 作者姓名： | 封利 |
| 作者单位： | 江苏省滨海县振东乡中心小学 |
| 摘 要： | 羞耻心是一种以自尊心为基础的道德情感，是影响一个人行为品德好坏的内在因素之一。小学生往往因为自己犯了错误或学习表现较差而感到羞愧，随着年龄的增长，羞耻感会越来越强烈。心理学研究表明，羞耻心是克服消极因素，自觉抵制不良诱因干扰的一种精神力量。正因为有了羞耻心．学生在感到羞耻之后，才能反省自身，并不断修正自己，努力向教师要求的德育目标看齐，不断求得品行上、学业上的进步。可以说．羞耻心是学生自我教育的源泉，是其进步的借力点。因此，重视和保护孩子的羞耻心，对于学生的健康成长具有十分重要的意义。那么，教师在教育学生的过程中，怎样才能很好地保护并利用学生的羞耻心呢？ |
| 关 键 词： | 羞耻心 小学生 保护 学生自我教育 教师要求 心理学研究 道德情感 个人行为 |
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