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| 基于XML的信息素养教育课程教学资源评价系统 | |
| 引用本文： | 郭雪梅.基于XML的信息素养教育课程教学资源评价系统[J].黑龙江科技信息,2015(11). |
| 作者姓名： | 郭雪梅 |
| 作者单位： | 天津医科大学图书馆,天津,300070 |
| 基金项目： | 天津医科大学科研基金项目“图书馆网络环境下医学院校信息素养教育模式改革”(项目 |
| 摘 要： | 本系统收录全国各高校信息素养教育相关课程的教学资源,并将这些多媒体数据保存在关系型数据库管理系统中。我校乃至全国重点学科教学、科研人员在Internet上可以方便地检索和使用。同时设计评估问卷,以XML形式生成问卷,采取网络调查邀请全校师生参与评估。使用层次分析法生成决策模型对评价结果进行分析,这样可以定量方式的及时准确地获得这些资源的适用性及其在教学和科研中的价值。通过定量评价结果,可以借鉴其他院校在信息素养课程教学中的先进经验,取长补短,进而提升本校相应课程的教学水平;由于本系统通过Internet进行发布,也可以推广本校在信息素养教育教学工作中的先进经验,提升我校的知名度。 |
| 关 键 词： | 信息素养教育 XML 层次分析法 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |