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| 新课程下的作文教学新功用 | |
| 引用本文： | 王乃考.新课程下的作文教学新功用[J].语文教学与研究,2005(5). |
| 作者姓名： | 王乃考 |
| 作者单位： | 河南洛阳耐火材料集团中学 |
| 摘 要： | 新课程改革站在知识经济时代的潮头上,在批判工业经济时代教育的局限性的基础上,把教育的理念提升到“人”的教育,即以知识为纽带,培养具有全面生活能力和正确的世界观、人生观、价值观的人,极其重视引导和培养孩子认识和处理人与自然、人与社会、人与他人、人与环境、人与文化的关系。作文教学作为培养人的一个教育方式与手段,在新课程改革的条件下具有哪些新的功用呢?笔者结合新课改的时代背景、我国教育现状、时代发展要求和个人的教育实践,初步探索了这一问题。一、心智功用———思维逻辑的物化《语文课程标准》总目标之四要求:“发展… |
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