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| 美国2017年度四年级数学测试题赏析 | |
| 引用本文： | 殷莉莉.美国2017年度四年级数学测试题赏析[J].小学教学(数学版),2019(2):60-64. |
| 作者姓名： | 殷莉莉 |
| 作者单位： | 教育部北京师范大学基础教育课程中心数学工作室 |
| 摘 要： | 美国国家教育进展评估(NAEP)是美国衡量中小学生各学科学业成就的一个评价测量体系,规模最大,持续时间最长,1969年首次在美国全国范围内实施。NAEP的结果被教师、校长、政策制定者和研究人员用于评估美国教育的进展,改进美国的教育。数学学科主要评估四年级和八年级学生的知识、技能,以及在解决问题时运用知识的能力。包括五个方面的内容,即数的特征和运算,度量,几何,数据分析、统计和可能性,代数。根据问题的复杂程度,可将题目分为低、适度和高三个层次。 |
| 关 键 词： | 美国教育 数学学科 四年级 试题赏析 中小学生 NAEP 政策制定者 测量体系 |
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